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利用微信平台來(lái)提高(gāo)教師(shī)教學效率
大(dà)家(jiā)都知道(dào)微信公衆平台具有(yǒu)使用便捷、互動高(gāo)效、內(nèi)容豐富等特點，而被許多(duō)學科運用到教學中。本文通(tōng)過對微信公衆平台——“91速課”的概念、功能、發展情況和(hé)輔助教學的優勢進行(xíng)分析，對微信公衆平台輔助教學的模式進行(xíng)設計(jì)，希望能夠促進高(gāo)校(xiào)教學的發展。 一、平台使用便捷微信公衆平台不管對于教師(shī)還(hái)是學生(shēng)來說，使用都…
速課網2022-02-17 -
高(gāo)校(xiào)資源學習中心建設的必要性
高(gāo)校(xiào)資源學習中心建設是為(wèi)提高(gāo)高(gāo)職院校(xiào)共享性學習資源的建設質量和(hé)資源使用效率，促進校(xiào)內(nèi)和(hé)校(xiào)際資源共享，并保證此項工作(zuò)的長效性而建設的一套系統的運行(xíng)機制(zhì)。力拓科技(jì)從教學需求出發打造出全新的資源學習中心，充分總結推廣高(gāo)職教育的教學改革成果，推動教學方法和(hé)手段改革，充分發揮學習者的積極性和(hé)主動性，從而提高(gāo)高(gāo)…
速課網2021-11-26 -
慕課襲擊下的中國傳統高(gāo)等教育如何應對？
眼下，慕課大(dà)行(xíng)其道(dào)，雖然說出現的時(shí)間(jiān)并不是很(hěn)久，但(dàn)是其帶着新興事物成長迅速的天然優勢，迅速吸引人(rén)們的眼球。在高(gāo)速發展的信息技(jì)術(shù)下催生(shēng)出的新教育模式，使傳統大(dà)學的使命接受挑戰，傳統大(dà)學将如何推動自身的改革與發展？ 有(yǒu)人(rén)說，傳統大(dà)學向一架公共汽車(chē)，行(xíng)走的路線是固定的，教師(shī)就是傲慢的司機，學生(shēng)是無…
速課網2021-11-22 -
如何運營慕課平台？
慕課的浪潮已經席卷了整個(gè)中國，各地著名高(gāo)校(xiào)聯合建設的慕課平台也紛紛崛起。慕課相對于我們已有(yǒu)的遠程教育網絡課程有(yǒu)兩個(gè)突出的特性：其一對所有(yǒu)學習者的開(kāi)放性；其二擁有(yǒu)大(dà)規模的學習者。 要運營一個(gè)慕課平台，要保持這兩個(gè)特性，而且需要長期保持這兩個(gè)特性才能保持慕課的純正。 第一個(gè)特性要求慕課平…
速課網2021-11-12
