教育部 财政部 國家(jiā)發展改革委關于印發《“雙一流”建設成效評價辦法(試行(xíng))》的通(tōng)知教研〔2020〕13号各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、财政廳(局)、發展改革委,新疆生(shēng)産建設兵團教育局、财政局、發展改革委,有(yǒu)關部門(mén)(單位)教育司(局),有(yǒu)關高(gāo)等學校(xiào):教育部、财政部、國家(jiā)發展改革委制(zhì)定了《“雙一流”建設成…
速課網2021-03-24近日,教育部印發《職業教育專業目錄(2021年)》(以下簡稱《目錄》)。新版《目錄》按照“十四五”國家(jiā)經濟社會(huì)發展和(hé)2035年遠景目标對職業教育的要求,在科學分析産業、職業、崗位、專業關系基礎上(shàng),對接現代産業體(tǐ)系,服務産業基礎高(gāo)級化、産業鏈現代化,統一采用專業大(dà)類、專業類、專業三級分類,一體(tǐ)化設計(jì)中等職業教…
速課網2021-03-22拿(ná)到學校(xiào)的就業統計(jì),全國政協委員、廣東技(jì)術(shù)師(shī)範大(dà)學副校(xiào)長許玲已不再隻盯就業率這一數(shù)字,“更重要的是就業質量”。在高(gāo)等教育進入普及化階段後,高(gāo)校(xiào)如何保障和(hé)服務大(dà)學生(shēng)“高(gāo)質量就業”已成為(wèi)一個(gè)更具挑戰性的問題,“用工荒”和(hé)“就業難”并存的困境仍待解決。“高(gāo)校(xiào)肩挑兩頭,一頭是市場(chǎng)和(hé)社會(huì)的需求,一頭是學生(shēng)的就…
速課網2021-03-19據新華社北京3月12日電(diàn) 新華社受權于12日全文播發《中華人(rén)民共和(hé)國國民經濟和(hé)社會(huì)發展第十四個(gè)五年規劃和(hé)2035年遠景目标綱要》。十三屆全國人(rén)大(dà)四次會(huì)議3月11日表決通(tōng)過了關于國民經濟和(hé)社會(huì)發展第十四個(gè)五年規劃和(hé)2035年遠景目标綱要的決議,決定批準這個(gè)規劃綱要。綱要共分為(wèi)19篇:“開(kāi)啓全面建設社會(huì)主義現代化國家(jiā)新征程…
速課網2021-03-15