微課,顧名思義就是包含“小(xiǎo)”的含義,在微課時(shí)代下,信息資源形态的開(kāi)放化、主體(tǐ)化、碎片化等發展趨勢在教育領域不斷凸顯,力拓科技(jì)利用多(duō)年的信息化教育建設經驗和(hé)先進的技(jì)術(shù)水(shuǐ)平,成功協助老師(shī)取得(de)了很(hěn)多(duō)微課大(dà)賽一等獎、二等獎等各類成績。微課在信息技(jì)術(shù)課堂教學應用的特點是什麽呢?1.短(duǎn)小(xiǎo)精悍,用途廣泛微課的教學視(shì)頻…
速課網2017-09-202017元8月2日,廣東嶺南網絡科技有限公司憑借自身的綜合實力與良好的品牌信譽,獲得(de)了由中國中心企業信用管理(lǐ)中心頒發的“中國誠信示範企業”榮譽證書(shū),為(wèi)公司再添新輝!誠信,是個(gè)人(rén)的立身之本,也是企業的立業之本。所謂人(rén)無信則不立,業無信則不興,誠信是高(gāo)尚的人(rén)格力量;就企業而言,誠信是寶貴的無形資産。從2009年力…
速課網2017-09-16随着現代信息技(jì)術(shù)發展進程的不斷推進,以短(duǎn)小(xiǎo)精煉作(zuò)為(wèi)文化傳播特征的“微時(shí)代”悄然而至。而在微時(shí)代特色的引領下,信息資源形态的開(kāi)放化、主體(tǐ)化、碎片化等發展趨勢在教育領域不斷凸顯,以教育資源移動化、教學設計(jì)微型化、教學方法多(duō)樣化為(wèi)特征的微課模式應運而生(shēng)。力拓科技(jì)順應新時(shí)代教育的趨勢帶來(lái)了微課,微課的興起必…
速課網2017-09-15微課具有(yǒu)“短(duǎn)、小(xiǎo)、少(shǎo)”等特點,可(kě)以彌補課堂上(shàng)教學的缺陷,拓寬了課堂教學的時(shí)空(kōng),整合優質微課資源,體(tǐ)現學生(shēng)的主人(rén)翁地位,實現自主、合作(zuò)學習,提高(gāo)了學生(shēng)學習效果和(hé)數(shù)學素養。力拓科技(jì)利用多(duō)年的信息化教育建設經驗和(hé)先進的技(jì)術(shù)水(shuǐ)平,成功協助老師(shī)取得(de)了很(hěn)多(duō)微課大(dà)賽一等獎、二等獎等各類成績。微課教學到底是怎樣提高(gāo)…
速課網2017-09-14