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移動學習環境下的微課概述
微課是指在結合現代信息技(jì)術(shù)和(hé)認知規律的背景下，按照一定的組織結構制(zhì)作(zuò)的可(kě)以進行(xíng)碎片化學習的系列數(shù)字化學習資源。微課采取的學習模式主要是自學模式，因此，微課的設計(jì)堅持以學生(shēng)為(wèi)本位的原則，設計(jì)和(hé)制(zhì)作(zuò)微課時(shí)，既要使之符合教學規律，又要能達到學生(shēng)的理(lǐ)解水(shuǐ)平，這樣才能取得(de)預期的教學效果。作(zuò)為(wèi)近年來(lái)新興的一種教…
速課網2017-12-25 -
基于移動學習的微課程建設
随着無線網絡和(hé)智能終端的普及，移動學習開(kāi)始作(zuò)為(wèi)一種新型的學習方式廣受年輕人(rén)的歡迎。移動學習具有(yǒu)學習時(shí)間(jiān)的靈活性、學習地點的開(kāi)放性、學習內(nèi)容的及時(shí)性等特點，很(hěn)好的彌補了傳統課程的不足，非常适合進行(xíng)翻轉課堂的教學改革。在高(gāo)職教學中，針對學生(shēng)的特點，構建适合學生(shēng)的移動學習模式，有(yǒu)利于激發學生(shēng)的學習興趣，有(yǒu)…
速課網2017-12-23 -
移動學習下的課程設計(jì)
移動學習是一種新型學習模式，借助移動電(diàn)子設備的幫助，能夠在任何時(shí)間(jiān)、任何地點發生(shēng)的學習。移動智能終端和(hé)4G、網絡的普及，移動學習将成為(wèi)學習的最新方式，可(kě)随時(shí)随地開(kāi)展，移動逐漸成為(wèi)教育技(jì)術(shù)領域研究的新型學習模式，移動學習給傳統教育帶來(lái)颠覆性的發展。移動學習的的課程設計(jì)，要結合學習者學習的規律和(hé)特點、課程…
速課網2017-12-22 -
移動互聯網下的教學模式和(hé)手段
傳統的高(gāo)等教育課堂主要采用以教師(shī)為(wèi)主導的講練教學模式。這種灌輸式教學方法過于重視(shì)對知識的機械講解，雖然便于教師(shī)組織大(dà)班課堂教學、把握教學進度和(hé)完成預定的教學任務，但(dàn)師(shī)生(shēng)、生(shēng)生(shēng)間(jiān)缺乏互動，學生(shēng)的問題和(hé)困惑不能得(de)到及時(shí)解決，同時(shí)學生(shēng)的主觀感受和(hé)體(tǐ)驗也容易被忽略，因此不利于培養具有(yǒu)創新意識和(hé)實踐能力的複合…
速課網2017-12-21
