精品資源共享課建設的微課管理(lǐ)

2017/11/22 10:36:57

精品資源共享課建設,能促進教育教學觀念轉變,引領教學內(nèi)容和(hé)教學方法改革,推動高(gāo)等學校(xiào)優化課程教學資源共建共享,提高(gāo)人(rén)才培養質量。普通(tōng)高(gāo)校(xiào)開(kāi)展精品資源共享課建設,對深化課程教學改革、提高(gāo)質量具有(yǒu)十分重要的意義。


微課管理(lǐ)功能也格外重要,微課是以闡釋某一知識點為(wèi)目标,以短(duǎn)小(xiǎo)精悍的在線視(shì)頻為(wèi)表現形式,以學習或教學應用為(wèi)目的的在線教學視(shì)頻。貼心大(dà)學精品資源共享課在微課功能的管理(lǐ)上(shàng)具有(yǒu)靈活性、交互性、多(duō)平台等特點。學生(shēng)在看微課自學時(shí),可(kě)以利用微課管理(lǐ)系統在線學習的時(shí)候,在線做(zuò)筆記;學習過程中遇到什麽不懂的也可(kě)以提問題;還(hái)可(kě)以在線做(zuò)測試、發感想、參加師(shī)生(shēng)討(tǎo)論等,良好的微課管理(lǐ)功能為(wèi)學生(shēng)利用零散時(shí)間(jiān)随時(shí)随地地進行(xíng)學習。


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