開(kāi)放課程如何強化教學資源建設

2017/11/20 10:18:08

高(gāo)質量的教學資源是遠程教育質量的保障。開(kāi)放課程建設采用多(duō)種媒體(tǐ)課程資源,以文字教材作(zuò)為(wèi)主要的學習資源,微課資源、輔導視(shì)頻等作(zuò)為(wèi)輔助性學習資源,微課資源、輔導視(shì)頻等作(zuò)為(wèi)輔助性學習資源,網絡課程将在整合這些(xiē)資源的基礎上(shàng)建設而成。文字教材是教學的根本依據。微課、視(shì)頻資源是通(tōng)過聲音(yīn)、畫(huà)面、圖像、動作(zuò)、文字、色彩等多(duō)種方式,形象、生(shēng)動地展現文字教材內(nèi)容及其重點、難點的輔助教材內(nèi)容。


網絡課程按實際使用的功能建立教學文件資源庫、課件庫、微課視(shì)頻庫、案例庫、實訓庫試題庫等。“貼心大(dà)學”的精品在線開(kāi)放課程建設,利用現代科學技(jì)術(shù)拓展教學內(nèi)容,革新教學方式,PC+移動端的課程模塊的結合,增加課程內(nèi)涵資源建設,通(tōng)過移動端的系統化、個(gè)性化學習。



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