來(lái)源：中國教育新聞網
新華社北京1月19日電(diàn) 經李克強總理(lǐ)簽批，國務院日前印發《國家(jiā)教育事業發展“十三五”規劃》（以下簡稱《規劃》），确定了“十三五”時(shí)期教育改革發展的指導思想、主要目标、戰略任務和(hé)保障措施，是近期我國教育改革發展的行(xíng)動綱領和(hé)指導性文件。
《規劃》強調，要以創新、協調、綠色、開(kāi)放、共享的發展理(lǐ)念統領教育改革發展，堅持黨的領導，堅持社會(huì)主義辦學方向，以全面提高(gāo)教育質量為(wèi)主題，以教育的結構性改革作(zuò)為(wèi)主線，全面深化教育改革，加快推進教育現代化，為(wèi)全面建成小(xiǎo)康社會(huì)和(hé)實現中華民族偉大(dà)複興的中國夢作(zuò)出更大(dà)貢獻。
《規劃》提出，到2020年我國教育現代化取得(de)重要進展，教育總體(tǐ)實力和(hé)國際影(yǐng)響力顯著增強。全民終身學習機會(huì)進一步擴大(dà)，學前三年毛入園率達到85%，九年義務教育鞏固率達到95%，高(gāo)中階段教育毛入學率達到90%。教育質量全面提升，教育體(tǐ)系制(zhì)度更加成熟定型，人(rén)才供給和(hé)高(gāo)校(xiào)創新能力明(míng)顯提升，教育發展成果更公平惠及全民。
《規劃》從提高(gāo)質量、促進公平、優化結構等方面提出了一系列戰略任務。在提高(gāo)教育質量方面，提出要全面落實立德樹(shù)人(rén)根本任務，全面實施素質教育，着力提升學生(shēng)思想道(dào)德水(shuǐ)平、社會(huì)責任感和(hé)法治意識，培養創新創業精神與能力，強化實踐動手能力。創新育人(rén)方式，深化課程教學改革和(hé)考試招生(shēng)制(zhì)度改革。着力加強教師(shī)隊伍建設，優化教師(shī)資源配置，完善教師(shī)管理(lǐ)制(zhì)度。完善教育投入機制(zhì)，改善各級各類學校(xiào)辦學條件。完善教育質量标準、評價體(tǐ)系和(hé)質量監測制(zhì)度，構築質量保障體(tǐ)系。
在促進教育公平方面，規劃提出實施教育脫貧攻堅行(xíng)動計(jì)劃，加大(dà)職業教育脫貧力度，擴大(dà)農村貧困地區(qū)學生(shēng)接受優質高(gāo)等教育機會(huì)。以中西部地區(qū)、貧困地區(qū)和(hé)民族地區(qū)為(wèi)重點，補齊基本公共教育服務短(duǎn)闆，推進縣域內(nèi)城鄉義務教育一體(tǐ)化發展，推進城鄉義務教育公辦學校(xiào)标準化建設，到2020年基本消除56人(rén)以上(shàng)大(dà)班額現象，義務教育實現基本均衡的縣（市、區(qū)）比例達到95%，繼續擴大(dà)普惠性學前教育資源。實現家(jiā)庭經濟困難學生(shēng)資助全覆蓋，保障家(jiā)庭經濟困難、殘疾少(shǎo)年兒童、進城務工人(rén)員子女、留守兒童等群體(tǐ)平等受教育權利。
在優化教育結構方面，規劃提出要優化教育資源配置結構，統籌規劃學校(xiào)布局，推進區(qū)域、城鄉教育協調發展。加快發展現代職業教育。推進高(gāo)等教育分類發展，推動具備條件的普通(tōng)本科高(gāo)校(xiào)向應用型轉變。創新建設機制(zhì)，鼓勵公平競争，統籌推進世界一流大(dà)學和(hé)一流學科建設。大(dà)力發展繼續教育，構建終身學習制(zhì)度。優化人(rén)才培養結構，加快培養現代産業急需人(rén)才。
《規劃》還(hái)強調要促進和(hé)規範民辦教育發展，鼓勵社會(huì)力量和(hé)民間(jiān)資本以多(duō)種方式進入教育領域，提供多(duō)樣化教育産品和(hé)服務。大(dà)力推進教育信息化，推動“互聯網+教育”新業态發展。統籌推動教育開(kāi)放，強化教育對外交流與合作(zuò)，完善中外人(rén)文教育機制(zhì)，積極參與全球教育治理(lǐ)。
