随着信息網絡技(jì)術(shù)的不斷發展，給高(gāo)校(xiào)的信息化教學和(hé)項目建設提出了更多(duō)新的要求。作(zuò)為(wèi)數(shù)字化、信息化技(jì)術(shù)應用的前沿陣地，改變教師(shī)白粉筆黑(hēi)闆書(shū)的傳統授課過程，提升學校(xiào)信息化技(jì)術(shù)、加強課程數(shù)字化升級将是未來(lái)各院校(xiào)教育工作(zuò)的标配。
新一代信息技(jì)術(shù)，特别是人(rén)工智能技(jì)術(shù)正深刻影(yǐng)響着教育信息化的施行(xíng)，“互聯網+教育”的線上(shàng)教學場(chǎng)景，正是施行(xíng)教育信息化、數(shù)字化的一種新形式和(hé)新途徑。在這種背景下，力拓科技(jì)智課系統應運而生(shēng)，智課系統通(tōng)過技(jì)術(shù)賦能，采用虛拟數(shù)字人(rén)助力教師(shī)進行(xíng)課程數(shù)字化、信息化升級！
智課系統是一款能夠在極短(duǎn)時(shí)間(jiān)內(nèi)幫助老師(shī)建設微課視(shì)頻的智能平台，根據教學的需求定制(zhì)專屬數(shù)字人(rén)，助力課程資源建設，創新數(shù)字化資源。
01智課系統介紹：
廣東力拓網絡科技(jì)數(shù)十年來(lái)專注在教育信息化領域，在數(shù)字化課程建設及教學軟件開(kāi)發有(yǒu)着優異的成績及深厚的經驗，為(wèi)迎合《“十四五”國家(jiā)信息化規劃》方向，加快我國的教育信息化、數(shù)字化進程，力拓科技(jì)自主研發由人(rén)工智能及AI數(shù)字人(rén)技(jì)術(shù)的課程AI視(shì)頻創作(zuò)平台——智課。
作(zuò)為(wèi)全國首創課程AI視(shì)頻創作(zuò)平台，智課平台上(shàng)線以來(lái)全國超過30名專家(jiā)，3000位教師(shī)正在使用，并瘋狂點贊！
在此期間(jiān)力拓科技(jì)為(wèi)廣大(dà)院校(xiào)開(kāi)展線上(shàng)及線下的“智課”內(nèi)容講座，廣大(dà)教師(shī)踴躍報名參與，并獲得(de)教師(shī)們的一緻好評。
02智課系統特色：
采用多(duō)模态建模，語音(yīn)識别、語音(yīn)合成、自然語音(yīn)處理(lǐ)、知識圖譜、3D視(shì)覺等人(rén)工智能技(jì)術(shù)，支持數(shù)字人(rén)形象定制(zhì)， 打造出具備本人(rén)形象和(hé)聲音(yīn)的高(gāo)拟人(rén)化數(shù)字教師(shī)，開(kāi)啓教學元宇宙。
制(zhì)作(zuò)的視(shì)頻完全符合國家(jiā)在線開(kāi)放課程技(jì)術(shù)标準。
整體(tǐ)來(lái)說智課能夠在極短(duǎn)的時(shí)間(jiān)內(nèi)将老師(shī)的課程PPT轉化為(wèi)微課視(shì)頻，根據教學的需求定制(zhì)專屬數(shù)字人(rén)，助力課程教學建設。
僅需這簡單三步，便能夠幫助老師(shī)打造符合國家(jiā)在線開(kāi)放課程技(jì)術(shù)标準的精品微課，快速實現課程的數(shù)字化、信息化。
03智課系統優點：
相于教育管理(lǐ)者而言，打造教育的信息化、數(shù)字化過程，如何為(wèi)數(shù)字化升級提供更高(gāo)效的支持，解決數(shù)字化過程中的痛點、難點，成為(wèi)院校(xiào)實現教育信息化的攔路虎。
智課系統依托人(rén)工智能及AI數(shù)字人(rén)技(jì)術(shù),輕松打造教育的信息化、數(shù)字化資源，簡單一個(gè)系統就能完成全校(xiào)的課程資源建設需求。
相比較傳統的課程拍攝，需要老師(shī)提前寫好腳本，核對腳本內(nèi)容以及現場(chǎng)拍攝，無法做(zuò)到長時(shí)間(jiān)的拍攝，智課系統數(shù)字人(rén)技(jì)術(shù)極大(dà)地減輕了老師(shī)的壓力，不再擔心老師(shī)拍攝時(shí)間(jiān)長、出鏡效果不理(lǐ)想等問題。
依托人(rén)工智能及AI數(shù)字人(rén)技(jì)術(shù)，僅需5分鍾就能快速生(shēng)成教學視(shì)頻，加快在線資源課程、線上(shàng)資源庫的建設。
經實踐檢驗，相比傳統的微課制(zhì)作(zuò)，使用智課系統能夠提升原有(yǒu)效率 10倍，節約原有(yǒu)成本60%！
每所學校(xiào)都擁有(yǒu)自己的專屬系統後台，教師(shī)資源制(zhì)作(zuò)數(shù)量、制(zhì)作(zuò)時(shí)長、教師(shī)人(rén)數(shù)，視(shì)頻總數(shù)等數(shù)據都清晰可(kě)見，方便統籌管理(lǐ)課程項目建設。
為(wèi)了更好地助力全國高(gāo)校(xiào)課程數(shù)字化建設工作(zuò)，讓每一位老師(shī)，都能掌握課程數(shù)字化建設的能力，力拓科技(jì)團隊支持入校(xiào)專題講座指導，感興趣的老師(shī)們可(kě)以添加下方微信溝通(tōng)智課相關事宜。
