近日，廣東省教育資源公共服務平台與地方平台互聯互通(tōng)工作(zuò)部署會(huì)在肇慶市德慶縣隆重召開(kāi)，來(lái)自中央電(diàn)化教育館、廣東省教育廳、廣東省教育技(jì)術(shù)中心、肇慶市政府的領導以及全省22個(gè)地級市及所有(yǒu)縣區(qū)教育局近200位分管領導和(hé)信息中心主任參加了會(huì)議。
本次會(huì)議學習貫徹國家(jiā)教育資源公共服務平台與地方平台互聯互通(tōng)工作(zuò)研討(tǎo)會(huì)精神，學習兄弟省市的先進經驗，部署2017年互聯互通(tōng)工作(zuò)和(hé)任務，推進廣東省教育資源公共服務平台規模化應用試點，進一步提高(gāo)平台的用戶活躍度和(hé)應用水(shuǐ)平，加快廣東省教育資源公共服務體(tǐ)系建設。
會(huì)議由廣東省教育技(jì)術(shù)中心主任唐連章主持，肇慶市政府分管領導出席會(huì)議。中央電(diàn)教館技(jì)術(shù)部處長楊非介紹了國家(jiā)教育資源公共服務體(tǐ)系十三五規劃思路，中央電(diàn)教館資源綜合部處長鄭大(dà)偉介紹了國家(jiā)教育資源彙聚與應用推廣工作(zuò)所取得(de)的經驗和(hé)成就。
廣東省教育廳黨組成員 、巡視(shì)員趙康做(zuò)了會(huì)議互聯互通(tōng)工作(zuò)部署，他在講話(huà)中指出，資源平台互聯互通(tōng)是“三通(tōng)兩平台”建設的重要支撐，是我省落實教育資源公共服務體(tǐ)系建設的重要抓手，将進一步優化我省教育資源配置，促進教育公平。按照“國家(jiā)和(hé)省級平台為(wèi)主體(tǐ)、市級平台為(wèi)補充、縣級平台創特色”的總體(tǐ)思路和(hé)部署，積極探索省級、市、縣（區(qū)）各級平台互聯互通(tōng)、共建共享的新模式和(hé)新機制(zhì)。
廣東省教育技(jì)術(shù)中心唐連章主任在會(huì)上(shàng)介紹了廣東省資源公共服務平台整體(tǐ)規劃、建設與運營情況以及下階段省推進計(jì)劃。會(huì)議組織了兄弟省市地區(qū)資源平台建設及互聯互通(tōng)工作(zuò)成功經驗的學習和(hé)分享：武漢市教育局基礎教育處朱俊處長、浙江省教育技(jì)術(shù)中心資源部莫世榮主任、武漢天喻教育科技(jì)有(yǒu)限公司劉擁綱總經理(lǐ)分别從市、省和(hé)企業的視(shì)角介紹開(kāi)展教育資源與平台的建設經驗。
談到教育資源平台建設，力拓資源學習中心設計(jì)理(lǐ)念“能學、輔教”符合了教育部發布的《專業教學資源庫申報指南》提出的功能定位—資源庫定位于“能學、輔教”。 。以專業教學資源建設為(wèi)核心，整合課程建設，打造一個(gè)集課程建設、教學資源管理(lǐ)、學生(shēng)學習、教學交流互動于一體(tǐ)，并覆蓋PC、Pad、Phone等多(duō)終端的數(shù)字化資源學習中心，是高(gāo)職院校(xiào)的專業信息化建設的重要組成部分。
