案例

1. 比賽曆程

2. 參賽細節：作(zuò)品視(shì)頻

   3. 申報視(shì)頻特色：

1. 3-1. 虛拟摳像場(chǎng)景：采取有(yǒu)紋理(lǐ)的背景體(tǐ)現質感，場(chǎng)景添加食品的元素，烘托課程內(nèi)容。

2. 3-2. 食品元素、色彩搭配融為(wèi)一體(tǐ)

3. 3-3. 主講教師(shī)恰到好處的肢體(tǐ)語言，呈現輕松狀态

4. 3-4. 片頭片尾的設計(jì)體(tǐ)現課程特色
   

   4. 比賽成果公式截圖